Présentation de la journée par K. Lund (ICAR, CNRS) Introduction par M.-A. Poisson (Association « Présence Robert Pléty ») et J. Cosnier (ICAR, U. Lyon 2)
J. Cosnier (ICAR, U. Lyon 2), K. Lund (ICAR, CNRS), M.A. Poisson (Association « Présence Robert Pléty »)
M. Giglio (Haute Ecole Pédagogique de Bienne, Suisse) & A.-N. Perret-Clermont (U. de Neuchâtel) : Créativité de l'élève et surprise de l'enseignant. Être maître face à l'inconnu !
M. Giglio (Haute Ecole Pédagogique de Bienne, Suisse) & A.-N. Perret-Clermont (U. de Neuchâtel)
K. Lund (ICAR, CNRS) : Modélisation interdisciplinaire de la co-construction des connaissances : aspects cognitifs, linguistiques, sociaux, et interactionnels
Table ronde animée par Heike Baldauf-Quilliatre (ICAR, U. Lyon 2) avec A.-N. Perret-Clermont (U. de Neuchâtel), M. Magnusson et J.-C. Régnier (ICAR, U. Lyon 2)
Table ronde animée par Heike Baldauf (ICAR) avec A.-N. Perret-Clermont (U. de Neuchâtel), M. Magnusson et J.-C. Régnier (ICAR, U. Lyon 2)
